تطبيق الادارة الالكترونية في فروع كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة ديالى من وجهة نظر تدريسيها
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
إنّ تطبيق الإدارة الإلكترونية في فروع الكلية، سوف يُمكّنْ التدريسين من التحكم بشكل أكبر في إدارة العملية التعليمية والادارية، ويعمل على اتاحة فرصة أكبر لمتابعة ما يجري يهدف البحث الى التعرف إلى تطبيق الادارة الالكترونية في فروع كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى من وجهة نطر تدريسيها ، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من (100) تدريسي، من مجتمع الدراسة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وأعد الباحث استبانة مكونة من (20) فقرة وقد تم استخدام الحقيبة الاحصائية (spss) للوصول الى النتائج المطلوبة في إجراءات البحوث وتوصل الباحث الى توعية التدريسين بأهمية الاعتماد على الادارة الالكترونية وتقنياتها في انجاز الاعمال المكتبية من أجل الابتعاد عن الحالات التقليدية ومنحهم الصلاحيات اللازمة لأداء اعمال الالكترونية.
تفاصيل المقالة
القسم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
المراجع
• Abdulridha, S. S. (2023). Achievement motivation and self-confidence and their relationship to the performance of the scoring skill of the players of the Diyala University team in futsal football. JOURNAL OF SPORT SCIENCES, 15, 55.
• Al-Ayat, Juma (2014). E-Management. Amman: Jordan, Amjad Publishing House.
• Al-Dulaimi, Nahida Abdul Zaid; Foundations and Rules of Scientific Research, 1st ed., Safaa Publishing and Distribution House, University of Babylon, College of Physical Education, 2016, p. 162.
• Al-Kanani, Ayed Karim (2009). Introduction to Statistics and SPSS Applications, 1st ed., Dar Al-Diaa Printing and Design House, Iraq.
• Al-Munaie, Majed (2014). Requirements for Implementing E-Management in Government Schools in Hafar Al-Batin Governorate. Unpublished Master's Thesis, College of Social Sciences, Imam Muhammad ibn Saud Islamic University, Riyadh.
• Al-Shboul, M. , Rababah, O. , Al-Shboul, M. , Ghnemat, R. and Al-Saqqa, S. (2014) Challenges and Factors Affecting the Implementation of E-Government in Jordan. Journal of Software Engineering and Applications, 7, 1111-1127. doi: 10.4236/jsea.2014.713098.
• Al-Subaie, Khaled bin Saleh, Al-Shehri; Fatima Abdullah (2019). The Reality of E-Leadership Practice in Government Girls' Secondary Schools in Riyadh and the Extent of Availability of Requirements for its Implementation. Al-Zaytouniya Journal of Scientific Publishing, Volume 130, Issue 98-59.
• Al-Warthan, Amal Muhammad (2023). The Reality of Implementing E-Management in Public Schools from the Perspective of Female Teachers. Journal of Educational and Human Studies, 15(4), 373-414. doi: 10.21608/jehs.2023.314021.
• Basamh, S., Qudaih, H. and Suhaimi, M. (2014) E-Government Implementation in the Kingdom of Saudi Arabia: An Exploratory Study on Current Practices, Obstacles & Challenges. International Journal of Humanities and Social Science, 4, 296-300.
• Christian Flechsig, Franziska Anslinger, Rainer Lasch,(2022).Robotic Process Automation in purchasing and supply management: A multiple case study on potentials, barriers, and implementation, Journal of Purchasing and Supply Management,Volume 28, Issue 1.
• Eqab, S. A., & Hamdan, Q. M. (2018). A Comparative Study of Administrative Leadership Styles in Coaches of Handball Premier League Clubs in Iraq. JOURNAL OF SPORT SCIENCES, 10.
• Gębczyńska, A., & Brajer-Marczak, R. (2020). Review of Selected Performance Measurement Models Used in Public Administration. Administrative Sciences, 10(4), 99. https://doi.org/10.3390/admsci10040099
• Jawad, K. A. U. (2023). Dimensions of administrative leadership in college and departments of physical education and sports sciences and their relationship to administrative creativity from the point of view of their teachers. JOURNAL OF SPORT SCIENCES, 15(56), 42-54.
• Khalil, R.A. and Saeed, N. (2020), “Network optimization for industrial internet of things (IIoT)”, IEEE Sensors Letters, Vol. 4 No. 7, pp. 1-4.
• Kwafoa, P.N.Y., Imoro, O. &Afful-Arthur, P. (2014). Assessment of the use of electronicresources among administrators and faculty at the University of Cape Coast. LibraryPhilosophy and Practice, 1094.
• Lacity, M., Willcocks, L., & Gozman, D. (2021). Influencing information systems practice: The action principles approach applied to robotic process and cognitive automation. Journal of Information Technology, 36(3), 216-240.
• OLUWATAYO, J. (2012). Validity and reliability issues in educational research. Journal of Educational and Social Research 2, 391-400.
• Shahada, Othman Mahmoud (2016). The Impact of Leadership Style on Building Strategic Capacities of Colleges of Physical Education and Sports Sciences. Journal of Sports Sciences, Diyala. Volume 8, Issue 25
• Shahada, Othman Mahmoud (2017). The Role of Management Information Systems in Managing the Performance of Employees in Sports Media Institutions in Diyala Governorate. Journal of Sports Sciences, Diyala.
• Sunil Kumar. (2016). Teaching biology at senior secondary level through constructivist approach. (Doctoral dissertation, The Maharaja Sayajirao University of Baroda, Vadodara, India). Retrieved from https://shodhganga.inflibnet.ac.in/ handle/10603/182859.
• WHITLEY, B. E. 2002. Principals of Research and Behavioural Science, Boston, McGraw-Hill.
• م. د علي خليفة بريص العبادي, م. م احمد عريبي سبع, & م. د مثنى ستار حسين الخزرجي. (2020). الاستقرار النفسي وعلاقته بالأداء المهاري وفقاً لترتيب اندية محافظة ديالى بكرة القدم للموسم الكروي 2018-2019. مجلة علوم الرياضة, 12(44), 248-259.
• محمد عباس حسين, عمران علي عباس, & شيماء كامل خليفة. (2024). مستوى تطور الابداع التنظيمي بدلالة قيم ادارة المعرفة لدى القادة الكشفيين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. مجلة علوم الرياضة, 16(62), 214-227.