الشخصية الاستقوائية وفق التحصيل الدراسي لمدربي كرة قدم الصالات
DOI:
https://doi.org/10.26400/الكلمات المفتاحية:
الشخصية الاستقوائية , التحصيل الدراسي, مدربين كرة الصالاتالملخص
الشخصية هي كل الصفات الخاصة بالفرد والتي كان بعضها خافياَ او ظاهرا وهذه الصفات هي التي تميز الافراد بعضهم من بعض بحسب الصفات والسمات والسلوكيات التي يمتلكها الفرد وهي التي تحدد طريقه التعامل الفرد مع المجتمع والذي يعكس في تعامل مجتمع معهم ومن هذه الشخصيات هي الشخصية الاستقوائية، هدفت الدراسة الى بناء وتقنين مقياس الشخصية الاستقوائية لدى مدربي كرة القدم الصالات وتعرف على الفروق الشخصية الاستقوائية بحسب التحصيل الدراسي للمدربين كرة القدم الصالات ،واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لكونه يلائم مشكلة البحث, اما مجتمع البحث مدربون كرة القدم الصالات للعام (2023) تكون مجتمع البحث من(100) مدرب على وفق استمارات التسجيل في الاتحاد العراقي لكرة القدم الصالات ، وبعد إنهاء التطبيق المقياس على عينة التجربة الرئيسة تم فحص الاستمارات وكانت جميعها مكتملة الإجابة، لمقياس الشخصية الاستقوائية وتم تفريغ البيانات ومعالجتها احصائيا spss ، استنتجت الباحثة ان التحصيل يؤثر على الشخصية الاستقوائية كلما زاد التحصيل الدراسي وثقافة المدرب قلت الشخصية الاستقوائية لديه اوصت الباحثة دراسة المقياس الشخصية الاستقوائية بالمؤسسات.
المراجع
أكرم نشأت إبراهيم؛ العوامل البيولوجية والنفسية، والاجتماعية للجريمة:( مجلة الفكر الشرطي، دبي ،2002)
أمير محمد محمد ؛المتغيرات الاسرية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية بمحافظة عمران :(رسالة ماجستير ،جامعة صنعاء /اليمن ،2012)
طلعت لطفي؛ الأسرة ومشكلة العنف عند الشباب، (مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجي, أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة, 2001 )
عبد الكريم جرادات؛ الاستقواء لدى طلبة المدارس الأساسية وانتشاره والعوامل المرتبطة به:( المجلة الأردنية في العلوم التربوية ، 2005)
ناصر المحارب؛ علاقة المعاملة الوالدية القاسية والمُناخ المدرسي بالسلوكيات الجانحة لدىَ طلبة المدارس المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية:( رسالة ماجستير, جامعة المك سعود ، كلية التربية ،2005)
ليندة العابد ؛ التعاون بين الإدارة المدرسية والتلميذ وتأثيره على التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية الأقسام النهائية بثانوية حميمي :(رسالة ماجستير ، جامعة محمد خضير /بسكرة ،2015)
Motoko, A. (2001). School Violence in Middle School Years in Japan and United States the Effects of Student Violence The Pennsylvania State on University Degree: DAI Academic Competition
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة علوم الرياضة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
