تأثير مناهج تدريبية بحجوم مختلفة على المتغيرات الفسيولوجية والبدنية ودقة اداء مهارة الضرب الساحق للناشئين بالكرة الطائرة

الملخص

تعد مهارة الضرب الساحق احدى المهارات الهجومية الاساسية ولها دوراً مهماً على  نتيجة المباريات وتؤثر في تفوق الفريق للحصول على نقطة مباشرة ثم الوصول الى الفوز، اذ ان التأكيد على سرعة الاداء والقفز العمودي كمتطلبات بدنية فضلاً عن تنوع أشكال الخطط الهجومية، كلها عوامل تحاول الفرق العالمية الوصول اليها عن طريق استخدام وسائل تدريبية حديثة واستحداث أجهزة مساعدة لايصال اللاعب الى الاداء الامثل والمطلوب، من خلال اطلاع الباحث على المراجع والمصادر العلمية والمختصين في مجال لعبة الكرة الطائرة وخبرة الباحث المتواضعة لاعبا من خلال ذلك لاحظ ان اغلب  المدربين يركزون على أجراء وحدة تدريبية واحدة في اليوم للناشئين خلال المناهج التدريبية بهدف تطوير الناحية البدنية والمهارية، تكاد أن تكون متساوية الحجوم وبإيقاعات تدريبية واحدة خلال الوحدة التدريبية الواحدة، ومن هنا برزت المشكلة في كيفية تطوير النواحي البدنية والمهارية خلال وحدتين تدريبيتين في اليوم الواحد ومحاولة معرفة اثر هذا الأسلوب في قسم من المتغيرات البدنية والمهارية والوظيفية، والتي تعد محاولة شرح لمعرفة التغيرات التي تحدث عند تطبيق هذا الأسلوب، وهدف البحث إلى التعرف على تأثير المناهج التدريبية بالحجوم المختلفة في المتغيرات الفسيولوجية والبدنية والاداء المهاري، استخدم الباحث المنهج التجريبي، أستخدم الباحث المنهج التجريبي ( المجموعتين المتكافئتين ) كونه أنسب المناهج لحل مشكلة البحث، تضمن مجتمع البحث على لاعبي المدرسة التخصصية لرعاية الموهبة في محافظة ديالى ممن هم بأعمار (16 – 18) سنة بواقع ( 28 ) لاعباً ـ تم اختيار ( 20 ) لاعباً منهم يمثلون عينة البحث وبنسبة ( 71.42 % ) تم اختيارهم عن طريق القرعة بعد استبعاد اللاعب الحر (الليبرو)، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبلغت اعداد كل مجموعة تحتوي على (10) لاعبين.