اثر تمرينات بصرية باستخدام لغة الإشارة في التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الأساسيــة بكرة القدم للطلاب

Article Sidebar

pdf (Arabic)
Published: 2025-03-24
DOI: https://doi.org/10.26400/sp/51/41
Keywords:
تمرينات بصرية- لغة الاشارة- التفكير الابداعي- تهديف- مناولة- اخماد

Main Article Content

م.د محمد كاظم صالح
م.م عماد محسن خميس
م. د محمد جمال جياد

Abstract

 اشتمل البحث على اربع ابواب , تضمن الباب الاول التعريف بالبحث ,و مشكلة البحث واهدافه وفروضه فضلا عما تتضمنه لحدود البحث ومجالاته واهم المصطلحات. واشتمل الباب الثالث منهج البحث واجراءاته ,وتناول الباب الرابع عرض وتحليل نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة والتجريبية و مناقشة جميع النتائج وصولا للتحقيق من صحة الفروض . اما الباب الخامس فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات

Article Details

Conference Proceedings Volume

Vol. 14 No. 51 (2022): Volume 14, Issue 51, 2022 Special Issue on the Proceedings of the 2nd International Virtual Conference on Physical Education and Sport Sciences University of Diyala

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

م.د محمد كاظم صالح, م.م عماد محسن خميس, & م. د محمد جمال جياد. (2025). اثر تمرينات بصرية باستخدام لغة الإشارة في التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الأساسيــة بكرة القدم للطلاب. Journal of Sport Science, 14(51), 554 – 572. https://doi.org/10.26400/sp/51/41

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.