تأثير التعليم التعاوني بطريقة (المجموعات غير الرسمية) في تعلم بعض المهارات الدفاعية بسلاح الشيش للطلاب
DOI:
https://doi.org/10.26400/الكلمات المفتاحية:
التعلم التعاوني ، المهارات الاساسية الدفاعية ، سلاح الشيش للمبتدئينالملخص
تتجلى أهمية البحث من خلال بيان دور التعلم والتعليم باستخدام الطرائق التعلمية الصحيحة ومنها طريقة المجموعات التعليمية التعاونية غير الرسمية لرفع مستوى الأداء المهاري الدفاعي للاعبي المبارزة . وتكمن مشكلة البحث : هناك ضعف واضح في الاداء الدفاعي عكس الهجومي والتي تم الاستدلال عليها من خلال استطلاع رأي الخبراء والمختصين ومن خلال المشاهدة لتعلم تلك المهارات ، مما تطلب الامر الى ايجاد الطريقة التعليمية المناسبة حتى لو كانت بطريقة ( المجموعات غير الرسمية) لغرض المعالجة ورفع مستوى تلك المهارات الدفاعية والارتقاء بمستوى المتعلمين ولعبة المبارزة. وكانت اهم أهداف البحث:
- تعرف على تأثير التعليم التعاوني بطريقة (المجموعات غير الرسمية) في تعلم بعض المهارات الدفاعية بسلاح الشيش للطلاب. وتم الاستعانة بالمنهج التجريبي اما عينة البحث فهم طلبة المرحلة الثالثة. وتم
- الاستنتاج :التعليم التعاوني بطريقة (المجموعات غير الرسمية) حقق اهداف التعلم وساعد في تعلم بعض المهارات الدفاعية بسلاح الشيش للطلاب .وعليه تم
- التوصية : اعتماد التعليم التعاوني بطريقة (المجموعات غير الرسمية ) ضمن الوحدات التعليمية لا نه حقق اهداف التعلم وساعد في تعلم بعض المهارات الدفاعية بسلاح الشيش للطلاب .
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة علوم الرياضة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.