معيقات في تدريس التربية الرياضية أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين في مدارس جنوب الأردن
DOI:
https://doi.org/10.26400/sp/51/57الكلمات المفتاحية:
معلمي التربية الرياضية، التعلم عن بعد، جائحة كورونا، معيقات تدريس التربية الرياضيةالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على معيقات تدريس التربية الرياضية أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين في مدارس جنوب الأردن، باستخدام المنهج الوصفي المسحي على عينة من المعلمين والمعلمات، وتم استخدام استبانة كأداة للدراسة مكونة من (4) مجالات هي (المعيقات المتعلقة بالطالب، والمعلم، والمنهاج، والبنية التحتية)، وتكونت عينة الدراسة من (64) معلماً ومعلمة تم اختيارهم عشوائياً، وتوصلت الدراسة إلى أن معيقات تدريس التربية الرياضية ومجالاتها أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين في مدارس جنوب الأردن جاءت مرتفعة، كما تبين عدم وجود فروق في معيقات تدريس التربية الرياضية أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين في مدارس جنوب الأردن تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة.
المراجع
- Draissi, Z. & Yong, Q, Z. (2020). COVID-19 Outbreak Response Plan: Implementing Distance Education in Moroccan Universities. School of Education, Shaanxi Normal University.
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3586783.
- فوجتك (2018) بعنوان:(problems of distance education)
- Fojtik, Rostislav. (2018): “Problems of distance education”. ICTE Journal, 7(1): 14-23.
290 Million Students Stay Home due to Coronavirus :(2020)
• أبو شخيدم، سحر (2020). فاعلية التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المدرسين في جامعة خضوري. المجلة العربية للنشر العلمي، العدد(2): 365-389.
• الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي (2020). (إرشادات عامة لمديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور في التعلم عن بعد)، وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، رام الله، فلسطين.
• حجازية، أميمة عوض و الخميسى، السيد سالمة (2020) بعض الاتجاهات والخبرات الحديثة في التعليم عن بعد في الدراسات العليا الجامعية. الثقافة والتنمية ، جمعية الثقافة من أجل التنمية،1-54.
• حجازية، أميمة عوض و الخميسى، السيد سالمة (2020) بعض الاتجاهات والخبرات الحديثة في التعليم عن بعد في الدراسات العليا الجامعية. الثقافة والتنمية ، جمعية الثقافة من أجل التنمية،1-54.
• تقرير منشور على الانترنت بعنوان: (جائحة فيروس كورونا كوفيد-19 والاستعداد للتعلم الرقمي في الاردن).
• تقرير منشور على الانترنت بعنوان: (موجز سياساتي: التعليم أثناء جائحة كوفيد-19 وما بعدها)، آب/أغسطس 2020.
• الجراح، فيصل (2020). واقع التعلم الإلكتروني في برنامج التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا المستجد "كوفيد19 "من وجهة نظر الطلبة في الأردن بين النظرية والتطبيق. المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، مجلة العلوم التربوية والنفسية، 4(44)، 101-113.
• القيق، زيد والهدمي، آلاء (2021) الصعوبات التي واجهت معلمي المدارس في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا، المجلة العربية للنشر العلمي، العدد التاسع والعشرون، تاريخ الإصدار : 2-آذار-2021.
• الدليمي، عبد الرزاق (2019) (استخدام تكنولوجيا الاتصالات الرقمية في التعليم من وجهة نظر التدريسين في الجامعات الأردنية)، المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل، ع1،149-168.
• عباس سلمان محمد الخزرجي (2018) التعليم الالكتروني في العراق وابعاده القانونية. مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية، 8(1) 245.
• سمير، مصعب وحسن، مجمود وعبدالهادي، مريم (2020) واقع التعليم الإلكتروني في كليات ومعاهد التربية الرياضية في فلسطين في ظل جائحة كورونا- كوفيد19 من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية)، جامعة النجاح فلسطين، بحث منشور بتاريخ 14/8/2020.
• الضمور، رويدة (2020) المعوقات المادية والإدارية لدى المعلمات في استخدامهن للتعلم الإلكتروني في مرحلة التعليم الأساسية والثانوية في مديرية محافظة الكرك من وجهة نظرهن. المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث ــ مجلة العلوم التربوية والنفسية، 4(3): 40-55.
• ملكاوي، سعاد (2020) واقع التعلم عن بعد وتحدياته خلال جائحة فيروس كورونا“كوفيد91”من وجهة نظر أولياء الأمور في محافظة إربد في الأردن. المجلة الالكترونية الشاملة متعددة التخصصات، 4(23): 1-19.
• موسى، ابتسام؛ والأعرجي، دريد، وحميد، رائدة (2020) معوقات تطبيق التعليم الالكتروني من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها. مجلة أكاديمية البورك للعلوم الانسانية والاجتماعية، 1(2): 94-124.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة علوم الرياضة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
