اثر تمرينات بصرية باستخدام لغة الإشارة في التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الأساسيــة بكرة القدم للطلاب
DOI:
https://doi.org/10.26400/sp/51/41الكلمات المفتاحية:
تمرينات بصرية- لغة الاشارة- التفكير الابداعي- تهديف- مناولة- اخمادالملخص
اشتمل البحث على اربع ابواب , تضمن الباب الاول التعريف بالبحث ,و مشكلة البحث واهدافه وفروضه فضلا عما تتضمنه لحدود البحث ومجالاته واهم المصطلحات. واشتمل الباب الثالث منهج البحث واجراءاته ,وتناول الباب الرابع عرض وتحليل نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة والتجريبية و مناقشة جميع النتائج وصولا للتحقيق من صحة الفروض . اما الباب الخامس فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات
التنزيلات
منشور
2022-02-25
كيفية الاقتباس
م.د محمد كاظم صالح, م.م عماد محسن خميس, & م. د محمد جمال جياد. (2022). اثر تمرينات بصرية باستخدام لغة الإشارة في التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الأساسيــة بكرة القدم للطلاب. مجلة علوم الرياضة, 14(51), 554 –. https://doi.org/10.26400/sp/51/41
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة علوم الرياضة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
