تقنين مقياس سلوك المواطنة التنظيمة لمدرسي التربية الرياضية في المدارس المتوسطة بمحافظة ديالى
DOI:
https://doi.org/10.26400/sp/58/3الكلمات المفتاحية:
تقنين مقياس، سلوك المواطنة التنظيمية، مدرسي التربية الرياضيةالملخص
ملخص البحث:
هدفت الدراسة الى تقنين مقياس سلوك المواطنة التنظيمة لمدرسي التربية الرياضية في المدارس المتوسطة بمحافظة ديالى. وكانت مجالات البحث: المجال البشري: مدرسي التربية الرياضية في محافظة ديالى ، والمجال الزماني: 2/ 1 / 2023 الى 2 / 5/2023 والمجال المكاني: المدارس المتوسطة في محافظة ديالى .واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته طبيعة المشكلة. واشتمل مجتمع البحث (254) من مدرسي التربية الرياضية في محافظة ديالى، وعينة البحث تكونت من (120) مدرس ومدرسة واختيرت العينة بالطريقة العشوائية، ثم بعد ذلك تم تطبيق مقياس سلوك المواطنة التنظيمية المكون من (52) عباره على عينة البحث، من 2/01/2023م إلى 01/02/2023) وتم تصحيح إجابات العينة واستخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS)لإيجاد الدرجة الزائية والمستويات المعيارية. واستنتج الباحثان بناء على نتائج التقنين الى استخدام الدراجات الزائية للمقياس بوصفها معيارا لمقياس سلوك المواطنة التنظيمية. واوصى الباحثان باستخدام المقياس الحالي وسيلة علمية لقياس سلوك الواطنة التنظيمية، وامكانية استخدام المقياس الحالي من الباحثين والمختصين.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة علوم الرياضة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
