تأثير برنامج تعليمي بأسلوب الإدخال (الاحتواء) على تعلم مهارتي الدفاع عن الإرسال والإعداد من الخط الخلفي في الكرة الطائرة

Authors

  • أسماء حسون
  • شيماء سامي

DOI:

https://doi.org/10.26400/sp/4/19

Abstract

اشتمل على المقدمة وأهمية البحث والتي تكمن في استخدام أسلوب الإدخال (الاحتواء) لتدريس مهارات كرة الطائرة ومدى تأثير هذا الأسلوب على مهارة في الدفاع عن الإرسال والإعداد من الخط الخلفية فضلاً على التطرق إلى مشكلة البحث والتي تبلورت في كون الأساليب التعليمية التقليدية المتبعة في التدريس لا تلبي في كثير من الأحيان حاجات جميع الأفراد نظراً للفروق الفردية فيما بينهم وعليه فان اغلب الطلبة يبدون مستويات متفرقة في الأداء بعد انتهاء المدة المحددة للتعلم ضمن المنهج المقرر وفي ضوء ما ذكر اتفاقاً وضعت الباحثات الأهداف

Downloads

Published

2010-09-01

Issue

Vol. 2 No. 2 (2010): المجلد الثاني العدد الثاني لسنة 2010

Section

Articles

License

Copyright (c) 2010 مجلة علوم الرياضة

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

تأثير برنامج تعليمي بأسلوب الإدخال (الاحتواء) على تعلم مهارتي الدفاع عن الإرسال والإعداد من الخط الخلفي في الكرة الطائرة. (2010). Journal of Sport Science, 2(2), 378-407. https://doi.org/10.26400/sp/4/19