أثر اسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية دافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الثانية ثانوي في ضوء الممارسة الخارجية للأنشطة الرياضية. JSS [انترنت]. 1 يونيو، 2017 [وثق 18 يناير، 2025];9(29):57-83. موجود في: https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/article/view/654