1.
فاعلية المنهج التعليمي وفقاً لنظرية التعلم المستند على الدماغ في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة الرد بالمبارزة في سلاح الشيش . JSS [انترنت]. 1 يونيو، 2014 [وثق 23 فبراير، 2025];6(2):245-83. موجود في: https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/article/view/460