لمى نوري عبد علي. أثر وحدات تعليمية وفقاً لاستراتيجية الرحلات المعرفية في التصور البصري وتعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للصالات . علوم الرياضة [انترنت]. 1 سبتمبر، 2026 [وثق 4 نوفمبر، 2026];18(69):89 – 102. موجود في: https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/article/view/2470