"أثر استخدام الأسلوب التبادلي والأسلوب الأمري على مستوى التعلم والوقت المستثمر خلال درس رفع الأثقال", JSS, م 2, عدد 1, ص 293–312, 2010, doi: 10.26400/sp/2/17.