"فاعلية المنهج التعليمي وفقاً لنظرية التعلم المستند على الدماغ في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة الرد بالمبارزة في سلاح الشيش ", JSS, م 6, عدد 2, ص 245–283, 2014, doi: 10.26400/sp/17/10.