"اثر الأسلوب التضمين (الاحتواء) وفق الأسلوب المعرفي ( التصلب – المرونة) في تعلم مهارة المناولة والاستلام بكرة اليد", JSS, م 5, عدد 1, ص 200–229, 2013, doi: 10.26400/sp/12/8.