م. جعفر حسين علي. 2017. "تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم رمي القرص ورفع مستوى الإنجاز لدى الطلاب". مجلة علوم الرياضة 9 (28): 135-44. https://doi.org/10.26400/sp/28/11.