م.د. ظافر ناموس الطائي. 2014. "فاعلية المنهج التعليمي وفقاً لنظرية التعلم المستند على الدماغ في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة الرد بالمبارزة في سلاح الشيش ". مجلة علوم الرياضة 6 (2): 245-83. https://doi.org/10.26400/sp/17/10.