محمد جمال جياد. (2023). فاعلية وحدات تعليمية وفقا للسيطرة الدماغية في التفكير الحاذق وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم لطلاب الرابع الاعدادي. مجلة علوم الرياضة, 15(57), 211–237. https://doi.org/10.26400/sp/57/12