أسماء حسون, & شيماء سامي. (2010). تأثير برنامج تعليمي بأسلوب الإدخال (الاحتواء) على تعلم مهارتي الدفاع عن الإرسال والإعداد من الخط الخلفي في الكرة الطائرة. مجلة علوم الرياضة, 2(2), 378-407. https://doi.org/10.26400/sp/4/19