م. جعفر حسين علي. (2017). تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم رمي القرص ورفع مستوى الإنجاز لدى الطلاب. مجلة علوم الرياضة, 9(28), 135-144. https://doi.org/10.26400/sp/28/11