م . م نبراس علي لطيف, & م . م حاتم شوكت إبراهيم. (2010). أثر استخدام الأسلوب التبادلي والأسلوب الأمري على مستوى التعلم والوقت المستثمر خلال درس رفع الأثقال. مجلة علوم الرياضة, 2(1), 293-312. https://doi.org/10.26400/sp/2/17