ا.د حيدر شاكر مزهر; م. سعدالله سعيد مجيد. أثر منهج تعليمي وفق استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التفكير الإبداعي بكرة اليد. JSS 2022, 14 (50), 1 – 19. https://doi.org/10.26400/sp/50/1.