2017. دراسة مقارنة الفروق للأساليب القيادية بين مدرسي ومدرسات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ديالى. مجلة علوم الرياضة. 9, 31 (2017), 71–82. DOI:https://doi.org/10.26400/sp/31/6.