[1]
2014. فاعلية المنهج التعليمي وفقاً لنظرية التعلم المستند على الدماغ في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة الرد بالمبارزة في سلاح الشيش . مجلة علوم الرياضة. 6, 2 (2014), 245–283. DOI:https://doi.org/10.26400/sp/17/10.